A differenciálerősítők főbb fogalmainak összefoglalása. A mikrotartalom az elvi modellezés témakörétől a valós fizikai viselkedés modellezéséig halad.

A programozásban fontos szerepet tölt be a ciklusok használata. Abban az esetben használjuk, ha többször kell lefuttatnunk egy adott utasítás sorozatot.

A programozási ciklusok egy adott szempont szerint feloszthatóak számlálóvezérelt ciklusokra (előre adott számú lefutásra van szükség) valamint logikai értéken alapuló ciklusokra (addig futtatja, amig egy adott kifejezés igaz).

Az elemi (not, and, or) és származtatott (xor, nand, nor) Boole műveletek bemutatás igazságtáblák segítségével.

A műveletekhez tartozik egy-egy logikai áramköri kapu is.

Egy egyszerű, félösszeadó áramkör tervezési lépéseinek a bemutatása:

A mikro-tartalom célja a relációs adatbázisok alapvető lekérdező nyelvének, az SQL néhány alapvető lekérdező és módosító elemének bemutatása egy játékos példán keresztül.

Forrás: http://eta.bibl.u-szeged.hu/3387/1/BalazsNemeth_Adatbazisok_jegyzet_2019.pdf

Láncolt listákat önhivatkozó struktúrában kell megadni. Lényege, hogy minden esetben egy ugyanolyan típusú elemre mutató pointert kell tárolnia. A dián látható minta egy irattárolót ír le, ahol tároljuk az azonosítóját és a címét az iratnak, illetve a rá következő iratra mutató pointert.

Annak megfelelően, hogy a pointer merre mutat, három fő típust különböztetünk meg.

            A Digitális Oktatás 3 rétegből áll.

Napjainkban a legtöbb kommunijáció az online téren keresztül, digitális formában zajlik. De vajon ez a kommunikációs forma helyettesíti a hús-vér jelenlét minden adottságait? Milyen korlátozottsággal kell számolni, ha csak online tudjuk tartani valakivel a kapcsolatot? E kérdésekre e mikrotartalomból nem kapunk választ, viszont a valós vs. online kommunikáció jellemzöiröl lesz szó.

Általános iskoláknak tartott pályaorientációs napon Iskolánk informatikus szakmájának bemutatása az én feladatom volt. Míg az asztalos vagy lakatos műhelyben csupa izgalmas dolgot találni,  vagy épp  a tankonyhában, tanétteremben finom illatok várták a diákokat, addig az informatika terem bemutatását nem tartottam túl izgalmasnak.

Célplatform:

Ez tartalom alapvetően egy Facebook/Instagram/TikTok poszt alapjaira épült. Ezért a tájolása nem vízszintes, hanem függőleges. Négy csoportba bontva összegzi a legfőbb problémákat a távoktatás esetében. Alapvetően az informatikával kapcsolatos tanulmányokra van szabva, de az említett problémák általánosan is kihívásokat rejtenek magukban.