Infrastrukturális hiányosságok kezelése a dig. oktatásban

Feltöltve
Mikrotartalmat készítette
Bori Erzsébet
Szaktanár: Bori Erzsébet
Intézmény:
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Oktatási intézmény:
Műszaki Pedagógia Tanszék
Beosztás:
hallgató

Kapcsolat
Üzenet írásához be kell jelentkezni.

            A Digitális Oktatás 3 rétegből áll.

  • az alsó réteg, amely az alapkövének is mondható az infrastruktúra, az eszközök és az együttműködő rendszerek.
  • a középső réteg, a tartalom, ide a digitális tanagyag és egyéb digitális tartalmak tartoznak
  • a felső réteg pedig, ami egyben a célja is, a pedagógusok és a diákok közötti tevékenység. Ezt pontosítva, hogyan tudják a diákok az ismeretket megszerezni.

Ez a három réteg egymástól elválaszthatatlan és mindnek a megfelelő színvonalon kell, hogy rendelkezésre álljon.

A fájl nem lett feltöltve!
Célközönség
0 - bárki
Szint
0 - nincs besorolás
Ágazatok és szakmacsoportok-2020
Szakmák és OKJ szakképesítések-2020
Mikrotartalom értékelése
Nem értékelt
Hasznosnak találtad?

Még nem érkezett hozzászólás. Légy te az első hozzászóló!
Csak bejelentkezett felhasználó küldhet be hozzászólást.

További mikrotartalmak a feltöltőtől

A felhasználó jelenleg csak az oldalon látható mikrotartalmat töltötte fel. Nézzen vissza később.

Kapcsolódó mikro-tartalmak


 


A mikro-tartalmakat a szerzői jog védi! | ©  Minden jog fenntartva.