A Mikropédia Közösségi Tananyag-fejlesztési platform az OCD modell elméletének a gyakorlatba átültetését támogatva, a szaktanári-tanulói közreműködéssel létrehozott, majd az online térben közzétett tanulási egységeket a szakképzési rendszer struktúrája szerint hálózatba szervezi és megjeleníti, ezzel együtt bevezeti a közösségi, vagy más szóval hálózati tananyagfejlesztés fogalmát.
Mivel a negyedik ipari forradalom a gépek és a tárgyak információs hálózatát, egyben a reálgazdaságot is globális intelligens rendszerbe integrálja, ezért az oktatás, ezen belül a szakképzés tartalmában és módszereiben is érdemes követni ezt a hálózati modellt. Mindannyiunk közös érdeke a nemzetközi viszonylatban is versenyképes szakképzési rendszer kialakítása.